書けたけど・・・

書けてない．どうにかメドがついたという程度（泣）．
再度調整が必要だなぁ，たぶん・・・

それでも始まる日常業務と卒○指導．
中学生（下手すると小学校高学年）でも違和感を感じる
文章を手直しせねばならない現実が目の前に横たわる．

内容以前の問題は，まず文法（泣）．

「ゆとり教育の弊害」だけでは説明できない，圧倒的な入力不足が
そこにある．そりゃ論文どころか「作文」すらできないよ．
冗談抜きで，留学生向け日本語教育カリキュラムでも適用した方が
ええんとちゃうか，と思う諸氏も存在する．

仕事とはいえ，そんな文章ばかり添削してたら，そりゃ自分の力も落ちるｗ

・・・と，人間は自分の事は棚に上げて，置かれた環境に責任転嫁しがち．
改めて自分を見つめてみると，そりゃ申請書を書けるハズがない．

入力（サーベイ）が圧倒的に足りんものｗ
人のこと，とやかく言えません（泣）．

ただ，いろんな方々に助けて頂いてます．改めて御礼．